FAST: Mantener el Respeto por Uno Mismo (Habilidades de Eficacia de Auto-Respeto)
El acrónimo FAST (Rápido) se utiliza para asegurar que, al perseguir tus objetivos o mantener relaciones, no sacrifiques tus valores ni tu autoestima.
El acrónimo FAST (Rápido) se utiliza para asegurar que, al perseguir tus objetivos o mantener relaciones, no sacrifiques tus valores ni tu autoestima.
| Letra | Habilidad (en español) | Descripción y Enfoque |
| F | Firme (Justo) | Sé justo contigo mismo y con los demás. Honra tus compromisos, pero no permitas que otros te manipulen. Defiende tus derechos y los de otros si es necesario. |
| A | Ausencia de Disculpas | No te disculpes por tener una opinión, por estar vivo, por pedir algo o por decir "no" a algo que te desagrada. Discúlpate solo cuando sea apropiado (si cometiste un error real). |
| S | Seguir los Valores | Actúa de manera coherente con tus valores y creencias. No cedas en peticiones que te obliguen a actuar contra tu moral o conciencia. |
| T | Transparente (Veraz) | No mientas, exageres ni inventes excusas para justificar tu petición o tu rechazo. La honestidad ayuda a construir la autoestima y la confianza. |
El acrónimo GIVE (Dar) se utiliza para priorizar el mantenimiento de una buena relación y minimizar el conflicto, incluso si eso significa no obtener el 100% de tu objetivo.
| Letra | Habilidad (en español) | Descripción y Enfoque |
| G | Gentil (Amable) | Utiliza un tono de voz tranquilo, lenguaje corporal abierto y evita los ataques verbales, los juicios y las amenazas. No critiques ni te burles. |
| I | Interés | Demuestra un interés genuino en la otra persona y en lo que está diciendo. Haz preguntas y escucha activamente (sin interrumpir). |
| V | Validar | Reconoce los sentimientos, opiniones o dificultades de la otra persona, incluso si no estás de acuerdo con ellos. ("Entiendo que estés molesto/ocupado..." o "Tiene sentido que te sientas así..."). |
| E | Expresión Fácil (Relajado) | Usa el humor, sonríe y mantente tranquilo. Utiliza un lenguaje no defensivo y una actitud relajada para aligerar la tensión. |
El acrónimo DEAR MAN se utiliza cuando tu principal objetivo es cambiar una situación (pedir algo o rechazar una petición) de la manera más efectiva posible.
| Letra | Habilidad | Descripción y Enfoque |
| D | Describir | Describe la situación actual o el problema con hechos objetivos. Evita las interpretaciones y los juicios de valor. |
| E | Expresar | Expresa tus sentimientos y opiniones sobre la situación usando declaraciones en primera persona ("Yo siento...", "Yo pienso..."). Esto ayuda a que el otro no se sienta atacado. |
| A | Asertar (Pedir) | Sé claro y directo sobre lo que quieres o lo que no quieres. Pide o rechaza con firmeza y sin disculparte. |
| R | Reforzar | Explica claramente el beneficio que obtendrá la otra persona al acceder a tu petición (o el beneficio que obtendrás tú, que también puede servir de motivación). |
| M | Mantener la Concentración | Mantente firme en tu objetivo. Si la otra persona intenta cambiar de tema o atacarte, ignora o redirige ("Volvamos a la cuestión de..."). No te dejes desviar. |
| A | Aparentar Confianza | Mantén una postura corporal, tono de voz y contacto visual que irradien seguridad y asertividad, incluso si te sientes nervioso por dentro. |
| N | Negociar | Prepárate para ofrecer o aceptar soluciones alternativas. Si la respuesta inicial es "no", sé flexible, pero solo si la alternativa te permite conseguir, al menos, una parte de tu objetivo. |
Ejemplo de DEAR MAN: Quieres que tu compañero de piso lave los platos.
D: "He notado que los platos en el fregadero llevan tres días acumulados."
E: "Siento mucha frustración cuando veo la cocina sucia, ya que me impide cocinar."
A: "Por favor, ¿puedes lavar los platos sucios hoy mismo?"
R: "Si haces esto, podremos tener la cocina lista para mañana y podremos preparar la cena juntos."
M & A: (Si el compañero dice: "Pero tú nunca sacas la basura...") Ignoras ese comentario, te mantienes firme y repites: "Hablemos de los platos primero."
N: (Si dice: "No puedo hoy.") "De acuerdo. ¿Podrías lavar la mitad ahora y el resto después de cenar?"
Si no puedes tolerar la emoción, distráete de una manera que no cause daño a largo plazo.
| Habilidad | Ejercicio Claro | Objetivo |
| Uso de los Sentidos (Autoconsuelo) | Involucra tus 5 sentidos para calmarte. Ejemplos: Oler tu perfume favorito, escuchar una lista de música calmante, tocar una manta suave, comer lentamente un caramelo de menta. | Cambia el foco de atención del dolor emocional a sensaciones físicas calmantes o placenteras. |
| Salida de la Mente (Focus) | Concéntrate intensamente en otra actividad. Ejemplos: Resolver un rompecabezas difícil, hacer Sudoku, ver una serie inmersiva o contar hacia atrás de 7 en 7. | Absorbe tu mente con tareas que requieren concentración para que no quede espacio para el pensamiento rumiante. |
| Sustitución de Pensamientos | Reemplaza los pensamientos angustiantes con otros que son seguros o neutrales. Ejemplos: Imaginar un "lugar seguro" muy detallado, o repetir una frase de mantra como "Esto pasará" o "Estoy a salvo en este momento." | Interrumpe el ciclo de pensamientos negativos catastróficos. |
Se enfocan en cambiar rápidamente la química de tu cuerpo para reducir la activación emocional intensa (como pánico o ira).
| Habilidad | Ejercicio Claro | Objetivo |
| Temperatura (Frente fría) | Sumerge tu rostro en un recipiente con agua muy fría (entre 10∘C y 12∘C) durante 30 segundos, manteniendo la respiración. | Activa el "reflejo de inmersión" de los mamíferos, lo que reduce la frecuencia cardíaca y calma el sistema nervioso rápidamente. |
| Intensa Ejercicio | Realiza actividad física vigorosa de 10 a 15 minutos (p. ej., correr, saltar, burpees). | Quema la energía física de emociones intensas como la ira o la ansiedad. |
| Paso de Respiración (Lenta) | Ralentiza tu respiración a 5-6 respiraciones completas por minuto. Inhala lentamente (4 segundos) y exhala lentamente (6 segundos). | Calma el sistema nervioso parasimpático y revierte la hiperventilación asociada al pánico. |
| Parear Músculos (Tensión/Relajación) | Tensa tus músculos lo más fuerte posible (p. ej., puños, cuello) durante 5 segundos y luego libera toda la tensión de golpe. Repite varias veces. | Libera el estrés físico acumulado por la emoción y ayuda a notar la diferencia entre tensión y relajación. |
Reducir la Vulnerabilidad Emocional (Habilidades
'ACCIÓN')
Se centra
en crear una base de bienestar físico y mental para que las emociones intensas
sean menos probables o menos extremas cuando surjan.
Ejercicio
Claro: Cuidar su Mente y Cuerpo (Acrónimo ACCIÓN)
La Hoja de Verificación Emocional
Propósito: Descomponer una emoción intensa para comprender qué la activó, cómo la experimentó el cuerpo y qué impulso de acción generó.
Pasos:
Nombre la Emoción: Identifique con precisión lo que siente (p. ej., "rabia" en lugar de solo "mal").
Acontecimiento Desencadenante: ¿Qué pasó justo antes? (p. ej., un amigo canceló planes).
Interpretación (Pensamiento): ¿Qué pensamiento disparó la emoción? (p. ej., "Siempre me dejan de lado. No les importo").
Sensaciones Físicas: ¿Cómo lo sintió en su cuerpo? (p. ej., tensión en la mandíbula, calor en el cuello).
Impulso de Acción: ¿Qué sintió ganas de hacer? (p. ej., gritar, enviar un mensaje molesto).
Acción Realizada: ¿Qué hizo realmente?